Posteo 17: Comentario de la película ¨La red social¨

Imagen extraída de SensaCine

¨The social network¨ como indica su verdadero nombre (¨La red social¨ según su traducción) fue basada en el libro ¨Multimillonarios por accidente¨ escrito por Ben Mezrich, y adaptada a la pantalla grande por Aaron Sorkin. Protagonizada por Jesse Eisenberg como Mark Zuckerberg, Andrew Garfield como Eduardo Saverin (estos dos, creadores de facebook) y Justin Timberlake interpretando a Sean Parker (quien se uniría a la presidencia de la red social tiempo más tarde con Napster, este servidor de distribución de archivos de música).
La película basada íntegramente en la historia de la conocida red social Facebook, fue presentada en el año 2010 en el Festival de Cine de Nueva York. Narra los comienzos de un simple estudiante cursando sus estudios en la Universidad de Harvard, quien por aquel entonces luego de sufrir una decepción amorosa tuvo la idea de crear un sitio web para calificar el atractivo de sus compañeras des estudio. Gracias a sus conocimientos en el campo informático, Zuckerberg logra ingresar en el servidor de datos de la Universidad para extraer los nombres y fotos de las distintas estudiantes, para así crear el sitio el cual en un principio fue denominado ¨FaceMash¨. Siendo este un gran éxito entre los estudiantes de Harvard, Mark es sancionado con seis meses de suspensión académica, ya que su invento colapso la red universitaria.

Imagen extraída de TreceBits

Al tiempo, gracias a la popularidad que cobro la red, tentado por ciertos estudiantes, decide participar como programador de un nuevo sitio web: Harvard Connection. Es allí cuando junto con su amigo Eduardo Saveriny surge la idea de  ¨TheFacebook¨, siendo esta una herramienta de conexiones sociales online con exclusividad para los alumnos de Harvard, permitiendo a sus usuarios compartir información sin invadir la privacidad de los mismos.
Facebook tomó popularidad de inmediato entre los estudiantes, lo cual llevo a su inventor a querer expandir el sitio a más universidades, y así fue que reprogramaron la estructura de la compañía.

Imagen extraída de Hola

Zuckerberg tuvo que sufrir ciertos inconvenientes a lo largo de la invención y expansión de la red social, como por ejemplo el que tuvo por parte de los gemelos Winklevoss quienes sostenían que la idea era suya, y al ver que Facebook se había expandido a otras universidades del Reino Unido decidieron presentar una demanda, entre otros conflictos que debió sortear a lo largo de la vida de esta red social. Pero lo cierto, es que a pesar de todos los obstáculos que se le presentan a lo largo de la película, Mark Zuckerberg logra sortearlos obteniendo el mayor éxito, convirtiéndose en el multimillonario más joven del mundo. 

Posteo 16: Estudiando a distancia, experiencia MOOC.

CURSO ELEGIDO: Clasificación de imágenes: ¿cómo reconocer el contenido de una imagen?
 Los disertantes a cargo del curso son:

Imagen extraída de Coursera

*En la primera semana de estudio se realizará una introducción a la clasificación de imágenes además de explicarse los fundamentos de la clasificación de imágenes y de presentarse los pasos de un sistema de clasificación básico. De este modo, se verán algunos conceptos sobre el procesamiento de una imagen que servirá para introducir a la detención y descripción de características locales en una imagen.

*En la segunda semana de cursado se hará una introducción Bag of Words como método básico de representación que será el más utilizado a lo largo del curso, explicando los detalles para construir la representación Bag of Words de una imagen. Además se explicará cómo agregar información de las características locales en la representación final en forma de histograma.

*La tercera semana de estudio estará comprendida por la explicación de métodos de extracción de características que se dictaron la primera semana ofreciendo alternativas a los mismos.

Imagen extraída de Coursera

*La cuarta semana se verá la forma de combinar diferentes descripciones que aportan diversos tipos de información en el esquema de representación BoW, explicando los diferentes niveles a los que se puede hacer esta combinación.

*En la quinta semana se tratará la forma de incorporar información espacial de los objetivos de la imagen, y para esto se introducirá el concepto de pirámide espacial y se explicará el uso para modificar la representación básica de BoW, de forma que se pueda localizar la imagen de cada característica local, además de compararlas entre sí.

*En la sexta y última semana de curso se verán algunas técnicas avanzadas que pueden ser extensiones o alternativas al Bag of Words cuando debemos enfrentarnos a complejos problemas de clasificación por el tipo o número de imagen. 

Imagen extraída de Coursera

El sitio COURSERA cuenta con un ¨Foro de discusión¨ en el cual se puede recibir ayuda y discutir los materiales del curso con la comunidad. En esta sección se genera un intercambio de opiniones y consultas entre los usuarios que realizan dicho curso, generando un diálogo de ida y vuelta. 

Lo bueno de estos cursos es que se pueden optar por la modalidad paga o gratuita, donde se pueden acceder a todos los materiales y realizar todos los cuestionarios disponibles. La única diferencia entre la forma paga y la gratuita es que esta última no permite la obtención de un certificado. 

Extracto inicio del curso ¨Clasificación de imágenes: ¿cómo reconocer el contenido de una imagen?¨

Posteo 15: Comentario de un posteo realizado por un compañero.

Nicolás Silvero en su blog ha realizado un posteo dedicado a las charlas TED acompañado con videos de las mismas. En ese caso, opto por una misma temática para lograr ser más persuasivo, repasando las cinco mejores charlas.
Además es importante contar que TED es una organización sin fines de lucro la cual su principal misión es la de difundir ideas interesantes. La misma comenzó en 1984 siendo una conferencia realizada en California con una duración de cuatro días, y es en la actualidad que ha crecido considerablemente apoyando ideas que intentan cambiar el mundo por medio de distintas iniciativas.
La idea de las charlas TED es invitar a los pensadores y hacedores del mundo para ofrecer una charla de sus vidas durante aproximadamente 18 minutos. 

Semanas atrás se realizaron en la ciudad de Rosario una serie de charlas TED. A continuación algunos videos. 

- La ciencia escondida en los Simpsons:
Claudio Sanchez nos invita en esta divertida charla a ver televisión con otros ojos y a que la cuiriosidad nos abra el camino a importantes lecciones, escondidas en el entretenimiento. 

Imagen extraída de Youtube

-Como se nos ocurren las ideas:
Estanislao Bachrach. Inspiración, claridad mental, creatividad, intuición, determinación. 

Imagen extraída de Youtube

-Una moto eléctrica que vas a desear:
Guillermo Gebhart. Los vehículos eléctricos están haciendo mucho ruido en el mundo.

Imagen extraída de Youtube

Posteo 14: Caso de estudio de un sitio.

El sitio web ¨Foro de Periodismo Argentino¨ (FOPEA) funciona desde el año 2002 creado por un grupo de periodistas cuyo objetivo es hacer de este un espacio destinado a la reflexión, diálogo y promoción del periodismo. Además de promover la capacitación de los mismos a través de de la capacitación de diferentes áreas, herramientas y temas.
En dicha página se pueden generar diversos debates sobre aquellas temáticas más relevantes en la práctica de la profesión, los cuales están respaldados en los diversos seminarios, talleres, cursos, conferencias, investigaciones y publicaciones que ofrece.

En el inicio se puede observar un panorama de las distintas secciones que posee la página, además de un contenido general que ofrece.

En las distintas pestañas encontramos:

*Sobre FOPEA: Que es FOPEA – Equipo – Estatuto – Financiamiento. Objetivos de la institución.

*Socios de FOPEA: Miembros – Información para nuevos socios – Asociate – Información para recibir las novedades de FOPEA. Brinda la oportunidad de dar a conocer quienes integran el foro, además de generar la oportunidad para todo aquel que quiera asociarse.

*Ética y calidad: Compromiso de calidad – Código de ética de FOPEA – Ética en la Argentina y el mundo – Encuestas – Libro de periodismo y calidad.

*Libertad de expresión: Sobre el monitoreo de libertad de expresión – Denuncias – Metodología y procedimientos – Patrón de casos – Encuesta de auto censura 2014 – Casos registrados – Casos favorables – Comunicados – Pronunciamientos – Informes de libertad de expresión – Sitio monitoreo de libertad de expresión.

* Noticias: Noticias generales – Medios y periodismos – Noticias de Latinoamérica – Eventos y actividades – Talleres y capacitaciones – Institucionales.

*Capacitación: Talleres de capacitaciones – Congreso FOPEA Buenos Aires – Congreso Digital FOPEA Córdoba 

* Investigación

Además la web cuenta con la interacción de las redes sociales ya sea Facebook o twitter donde realizan posteos relacionados a diversos contenidos del foro, y generando así el intercambio de ideas, opinión, etc. con los usuarios. 

Gather, una plataforma para periodistas que trabajan en el engagement delas comunidades online.

El nuevo periodismo denominado de engagement está fuertemente apuntado a llegar a las audiencias por medio de las nuevas tecnologías, es decir, las redes sociales, eventos comunitarios, entre otros métodos de construcción de confianza para así lograr la participación en el proceso noticioso.  Es allí donde tenemos que hablar de Gather, un proyecto con una plataforma que apoya a los periodistas y otros profesionales comprometidos, el cual responde mejor a las necesidades del público generando más voces y diversidad, así como ayudar a los periodistas, educadores y estudiantes a encontrar recursos mejorando sus estrategias y prácticas. También cuenta con video - charlas mensuales de 30 minutos a las cuales cualquier usuario puede unirse.

Posteo 13: Análisis de uno de los temas trabajados en la herramienta de curación de contenidos.

PINTEREST

Imagen extraída de Google Play

Esta plataforma fue fundada por Ben Silbermann, Evan Sharp y Paul Sciarra, y está manejada por Cold Brew Labs y es financiado por un grupo escueto de empresarios e inversores.
El origen de su nombre es la suma de las palabras en inglés: ¨pin¨ e ¨interest¨ - Pin: alfiler, tachuela. Interest: interesarse, curioso – y su funcionalidad está dirigida a la implementación de tableros o murales en los que se cuelgan fotografías y temas que interesan. El término ¨pineador¨ empleado por muchos, es un derivado de la palabra ¨pin¨ aduciendo al usuario que se registra en el sitio, quien es el encargado de realizar la colocación de pines.
Resulta ser una plataforma en la que se pueden compartir imágenes creando y administrando las mismas de diversas formas, ya sea en colecciones de imágenes como eventos, tableros personales temáticos, hobbies, intereses, entre otras.
El objetivo de Pinterest es conectar a todos los usuarios en el mundo, a través de cosas que encuentren interesantes, y de esta forma puedan buscar otros ¨pinboards, es decir ¨repinear¨ imágenes que serán parte de sus propias colecciones o simplemente marcarlas con un me gusta.

Posteo 12: Curación de contenidos, elección de una herramienta.

BLOGGER: 

Imagen extraída de Iconscout

Imagen extraída de Blogger

Podemos decir que los inicios del blog datan desde 1994, cuando Justin Hall, estudiante por aquel entonces creó la página web ¨www.links.net¨, a modo de utilizarla como diario personal para contar secretos familiares, relaciones amorosas, problemas con las drogas, etc.
Pero por el año 1997 Jorn Barger utiliza por primera vez el término ¨web log¨ o ¨weblog¨ para describir la acción de anotar o registrar en la web. Ya en 1999 Peter Merholz es quien separa la palabra en ¨we blog¨, generando la fragmentación de la palabra, haciendo que a partir de ese momento se abrevie a ¨blog¨ como se lo conoce hoy en día. Ese mismo año llega el nacimiento de la plataforma ¨Blogger¨, la cual facilita a cualquier usuario a crear su propio blog de manera sencilla, lo que generó gran popularidad del sitio en poco tiempo.
Esta herramienta tiene como fin registrar contenido de interés, actualizados con frecuencia de forma cronológica inversa, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla, además de recibir en ciertos casos comentarios de los lectores.


Ejemplo de Blog: http://rockdeabajo87.blogspot.com.ar/ 

Posteo 11: Móviles y la comunicación del periodista.

Esta entrevista intenta reflejar las costumbres y formas de vida que tenían las personas en la década del 60 y 70. Para ello entrevistamos a Norma Martínez una mujer de 68 años, quien nos relata sus años de juventud, las actividades que hacían para divertirse en su niñez y adolescencia. Además, nos cuenta cuales eran los medios de comunicación en aquella época, y como era la forma que tenían para informarse, ya que la tecnología que tenemos hoy en día, no era la misma por aquel entonces.

Medio difusión: Soundcloud